|
IV sesja Szkoły Działania |
|
|
|
|
Projekcją filmu Niebieskoocy Bertrama Veerhaga z 1997 roku rozpoczęła się majowa sesja Szkoły Działania. Filmowi, który dokumentuje przebieg zajęć antydyskryminacyjnych prowadzonych od lat przez Jane Elliot w Stanach Zjednoczonych, towarzyszyła rozmowa o mechanizmach dyskryminacji i etycznym kontekście przeprowadzanych ćwiczeń, prowadzona przez Monikę Rogowską. Wieczór dopełnił wykład premiera Tadeusza Mazowieckiego o środowisku Klubu Inteligencji Katolickiej. Opowieść o tym, jak powstawał i działał KIK wzbogacona była bardzo obszernym komentarzem historycznym. Na koniec mieliśmy możliwość zadania pytań, które w większości dotyczyły czasów współczesnych. Jaka jest różnica między fundacją a stowarzyszeniem, począwszy od sposobu organizacji a na nadzorze skończywszy mieliśmy okazję przekonać się na kolejnych zajęciach Katarzyny Górniak. Co jest, a co nie jest argumentem dowodziliśmy i dowiadywaliśmy się wykonując ćwiczenia podczas drugiego już spotkania z teorią argumentacji. Sesję zamknęła opowieść Danuty Kuroń o pracy na żoliborskiej Cytadeli Południowej, która jest drugim, po Teremiskach, miejscem działań Fundacji Edukacyjnej Jacka Kuronia. Podczas wykładu zaprezentowane zostały efekty i metody dotychczasowej pracy, które zarazem pozwoliły naszkicować charakterystykę miejsca. Ważnym elementem był opis specyfiki działania w przestrzeni miejskiej oraz możliwości i trudności, jakie wynikają ze współpracy z partnerami. Nie zabrakło bardzo mocnego akcentu inspiracji tradycjami żoliborskimi i ideą przestrzeni wspólnej, wyrosłej z sąsiadującej Warszawskiej Spółdzielni Mieszkaniowej.
|